GAME OVER a l'escola Frangoal

Hem finalitzat la setmana a l'escola Frangoal, on els nois i noies de 4t d'ESO, juntament amb les professores Lídia i Ester, han participat en la campanya de sensibilització del 'Game Over', on en Joaquín Herrera ha estat l'encarregat de realitzar l'activitat, el qual ha exposat amb molta claredat la realitat de les lesions medul·lars i dels traumatismes cranioencefàlics, en aquesta xerrada també ha destacat la importància dels costos emocionals, socials i econòmics dels accidents de trànsit. Ha estat una xerrada molt interessant, que ha fet que tots els participants estiguessin molt atents i concentrats.

GAME OVER a l'escola La Ginesta

Avui, el Daniel Gallardo, monitor de l'Institut Guttmann i del Servei Català de Trànsit, ha estat l'encarregat de dirigir l'activitat del 'Game Over' a l'escola La Ginesta. Els nois i noies de 4t d'ESO, han pogut conèixer la realitat de les lesions medul·lars completes i incompletes, així com dels traumatismes cranioencefàlics, com a conseqüència dels accidents de trànsit. Després de l'explicació, els participants han expressat les seves inquietuds i han plantejat qüestions, relacionades amb els accidents de trànsit i les possibles conseqüències.

GAME OVER als instituts Les Marines i JL Sert

Avui hem continuat amb les xerrades del programa 'Game Over ' destinada als alumnes de 4rt d'ESO dels instituts Les Marines i JL Sert.

Primer hem estat a l'institut Les Marines, amb l'Oriol Lluís.  Més tard a l'institut JL Sert ha estat el Kevin Lao qui ha dirigit la xerrada.

Ambdós monitors de l'Institut Guttmann i del Servei Català de Trànsit, han fet dues xerrades a cada centre. Han apropat  als participants la realitat de les lesions medul·lars i dels traumatismes cranioencefàlics com a conseqüència dels accidents de trànsit.

Els 220 alumnes que han participat acompanyats  pels seus professors, han pogut conèixer la pròpia experiència del monitor, així com la de quatre víctimes d'accidents de trànsit, mitjançant la projecció de material audiovisual.

Al final de les sessions, s'ha obert un torn de preguntes, on els nois i noies han preguntat aspectes relacionats amb els accidents de trànsit i les seves conseqüències.

+  informació sobre el contingut del programa Game Over.

Web de l'Institut Guttman

GAME OVER a l'Institut Mediterrània

Avui continuem amb les xerrades el programa 'Game Over ' a l'Institut Mediterrània. 

El Kevin Lao, monitor de l'Institut Guttmann i del Servei Català de Trànsit, ha apropat  en dos xerrades la realitat de les lesions medul·lars i dels traumatismes cranioencefàlics com a conseqüència dels accidents de trànsit.

Un total de 150 alumnes de 4t d'ESO, acompanyats  pels seus professors, han pogut conèixer la pròpia experiència del monitor, així com la de quatre víctimes d'accidents de trànsit, mitjançant la projecció de material audiovisual.

S'ha fet molta incidència en dos temes, per una banda, el perill de les distraccions, sobretot en la utilització del telèfon mòbil, i per altra , el consum d'alcohol i drogues en la conducció de vehicles.

Al final de les sessions, s'ha obert un torn de preguntes, on els nois i noies han preguntat aspectes relacionats amb els accidents de trànsit i les seves conseqüències.

+  informació sobre el contingut del programa Game Over.

Web de l'Institut Guttman

GAME OVER a les escoles Felisa Bastida i Sant Ferran

Avui hem començat la setmana del programa 'Game Over ' destinada als alumnes de 4rt d'ESO de tots els centres educatius de Castelldefels.

Primer hem estat a l'escola Petit Món-Felisa Bastida, amb el Daniel Gallardo.  Més tard a l'escola Sant Ferran ha estat l'Oriol Lluís qui ha dirigit la xerrada.

Ambdós monitors de l'Institut Guttmann i del Servei Català de Trànsit, han apropat  la realitat de les lesions medul·lars i dels traumatismes cranioencefàlics com a conseqüència dels accidents de trànsit.

Els 63 alumnes que han participat acompanyats  pels seus professors, han pogut conèixer la pròpia experiència del monitor, així com la de quatre víctimes d'accidents de trànsit, mitjançant la projecció de material audiovisual.

Al final de les sessions, s'ha obert un torn de preguntes, on els nois i noies han preguntat aspectes relacionats amb els accidents de trànsit i les seves conseqüències.

+  informació sobre el contingut del programa Game Over.

Web de l'Institut Guttman

Mobilitat Segura a P5 de l'escola Can Roca

Avui hem estat amb els nois i noies de les classes de P5 de l'escola Can Roca, els Taurons Blancs i els Pingüins.

Primer ens hem presentat i parlat sobre les funcions de la policia, per explicar-lis a continuació el conte del 'Max' el nostre osset de peluix, on han comentat i après la importància de fer servir la cadireta o l'elevador dins el cotxe i d'anar ben lligats.

També han conegut el nostre amic el semàfor, per a què serveix i com funciona. Un cop han demostrat que ho entenien molt bé, hem fet un joc amb un semàfor una mica especial i amb cotxes i motos.

Per finalitzar, hem fet un petit joc de màgia en el qual han convertit aigua en pintura del color dels ninots dels semàfors de vianants.

Mobilitat Segura a l'escola Els Pins

Avui hem fet la darrera sessió de Mobilitat Segura a l'escola El Pins.

A primera hora a 3r primer hem fet l'activitat  Civisme i seguretat al transport públic on els participants han treballat el concepte de civisme en general i aplicat al transport públic en particular. També hem planificat els passos a seguir per anar des de l'escola fins a la Policia Local en bus públic.

Després amb l'ajuda dels nostres amics Àlex, Marc i Paula del 'Ho tens clar', han vist l'utilitat dels reflectors quan es camina de nit o amb poca llum. Després, amb uns reflectors que els hem regalat, ho han experimentat a classe amb les seves motxilles.

Finalment a 5è  hem realitzat una pràctica virtual de conducció en bicicleta, on a més de les normes bàsiques, han aprés els diferents tipus de bicicletes i equipament que hi ha; a més de les comprovacions bàsiques abans de realitzar una sortida en bici. El Nico a 5è A i el Sergi a 5è B són els que més puntuació han obtingut. Per acabar els hem explicat com funcionarà l'activitat pràctica al Parc Infantil de Trànsit.

Mobilitat Segura a l'escola Els Pins

Avui hem fet la mateixa sessió a l'escola Els Pins però aquest cop amb els nois i noies de 3r i 5è B.

A 3r hem treballat competències com a vianants. Hem fet un treball en petits grups on els participants han hagut de classificar diversos comportaments viaris de més segurs a més perillosos.

Després  han participat a l'activitat "Ho tens clar?". Han pogut detectar situacions amb risc, i han conegut al Marc, l'Àlex i  la Paula. Han aprés i comentat on jugar amb seguretat, com caminar pel carrer, com sortir del vehicle, la importància de l'elevador o cadireta i els diferents graus de perillositat dels seients d'un vehicle.

A 5è, primer els hem presentat els objectius, activitats i la sortida que realitzarem aquest curs. 

Després hem treballat en petits grups una escala de valors sobre seguretat circulant en bicicleta. 

A continuació hem reflexionat sobre quines són les coses que hem preparar abans de fer una sortida en bici i com planificar la ruta. Finalment hem realitzat un debat sobre la importància de portar casc quan es va en bicicleta i la influència dels amics. 

Mobilitat Segura a l'escola Els Pins

Avui hem estat a l'escola Els Pins amb els nois i noies de 3r A i 5è A.

A 3r hem treballat competències com a vianants. Hem fet un treball en petits grups on els participants han hagut de classificar diversos comportaments viaris de més segurs a més perillosos.

Després  han participat a l'activitat "Ho tens clar?". Han pogut detectar situacions amb risc, i han conegut al Marc, l'Àlex i  la Paula. Han aprés i comentat on jugar amb seguretat, com caminar pel carrer, com sortir del vehicle, la importància de l'elevador o cadireta i els diferents graus de perillositat dels seients d'un vehicle.

A 5è, primer els hem presentat els objectius, activitats i la sortida que realitzarem aquest curs. 

Després hem treballat en petits grups una escala de valors sobre seguretat circulant en bicicleta. 

A continuació hem reflexionat sobre quines són les coses que hem preparar abans de fer una sortida en bici i com planificar la ruta. Finalment hem realitzat un debat sobre la importància de portar casc quan es va en bicicleta i la influència dels amics. 

Anem a la policia en bus! 3r A Lluís Vives

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r B de l'escola Lluís Vives, els quals han vingut acompanyats de la seva tutora, la Berta.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències.