Anem a la policia en bus! 3r A Garigot

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r A  de l'escola Garigot. Han vingut acompanyats per la seva tutora l'Ainhoa.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers. A més han cedit els seus seients a passatgers grans.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències. Al llarg del matí s'han mostrat molt interessats i han fet moltes preguntes sobre la tasca de la policia.

Anem a la policia en bus! 3r Petit Món-Felisa Bastida

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r  de l'escola Petit Món-Felisa Bastida. Han vingut acompanyats per la seva tutora l'Àngela i la Lídia.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers. A més han cedit els seus seients a passatgers grans.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències. Després, un cop de tornada a l'escola, han fet moltes preguntes sobre la tasca de la policia.

Mobilitat Segura a P5 de l'escola Lluís Vives

Avui hem fet una sessió una mica especial amb els nois i noies de les classes dels Mariners i les Marineres i la dels Surfistes de P5 de l'escola Lluís Vives.

Primer ens hem presentat i parlat sobre les funcions de la policia. 

Després els hem explicat el conte del 'Max' el nostre osset de peluix, on han comentat i après la impor-tància de fer servir la cadireta o l'elevador dins el cotxe i d'anar ben lligats.

A continuació han conegut el nostre amic el semàfor, per a què serveix i com funciona. Hem hagut de fer una mica de màgia per a que s'encenguessin els llums.

Per finalitzar, hem fet un altre petit joc de màgia amb l'ajuda dels nois i noies, on hem convertit aigua en pintura del color dels ninots dels semàfors de vianants.

Mobilitat Segura a l'escola Edumar

Avui hem realitzat l'última sessió amb els nens i nenes de 1r, ha estat una sessió més dinàmica,  on els alumnes han realitzat una pràctica de com s'ha de travessar el pas de vianants amb seguretat, sense i amb semàfor, així com quan els policies fan senyals de trànsit .Després han sortit al carrer per posar-ho en pràctica.

Al final de la classe hem presentat al 'Cintunino Clac' i els hem explicat quina era la seva funció, mitjançant un video amb animacions.

Després,  els hem plantejat deu preguntes, les quals han contestat de manera correcta, sobre els continguts de les tres sessions realitzades, finalment cada participant ha rebut un 'Cintunino Clac'.

A segona hora, ha estat el torn dels alumnes de 3r, han conegut a la 'Bruna' , la qual els ha acompanyat a fer un ' viatge en autobús ', seguidament hem treballat el civisme, així com la seva importància a l'hora de viatjar en transport públic, mitjançant un joc online, on els participants han encertat totes les preguntes sobre Civisme i Seguretat.

Finalment, després de realitzar un petit experiment amb 'els reflectors d'en Pol Castell', i contestar de manera correcta les qüestions plantejades, tots els participants han rebut un dels reflectors utilitzats en la realització de l'experiment.

Mobilitat Segura a l'escola Edumar

Avui hem fet la segona sessió de Mobilitat Segura a l'escola Edumar.

A 1r els participants han treballat amb el vídeo de 'Les tres bessones i la selva d'asfalt' i després han identificat comportaments no segurs al carrer amb 'El joc dels errors'.

Després a 3r han participat a l'activitat "Ho tens clar?". Han pogut detectar situacions amb risc, i han conegut al Marc, l'Àlex i  la Paula. Han aprés i comentat on jugar amb seguretat, com caminar pel carrer, com sortir del vehicle, la importància de l'elevador o cadireta i els diferents graus de perillositat dels seients d'un vehicle.

Finalment, els nois i noies de  5è primer hem reflexionat sobre quines són les coses que hem preparar abans de fer una sortida en bici i com planificar la ruta. Després hem realitzat un debat sobre la importància de portar casc quan es va en bicicleta i la influència dels amics. 

Anem a la policia en bus! 3r Sant Ferran

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r  de l'escola Sant Ferran. Han vingut acompanyats per la seva tutora la Natàlia i la Pilar, que han participat molt activament durant tot el matí.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers. A més han cedit els seus seients a passatgers grans.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències.

Anem a la policia en bus! 3r La Ginesta

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r  de l'escola La Ginesta, els quals han vingut acompanyats per la seva tutora la Maria Pilar.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers. A més han cedit els seus seients a passatgers grans.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències.

GAME OVER a l'institut Valèria Haliné

Avui, la Patricia Carmona, monitora de l'Institut Guttmann i del Servei Català de Trànsit, ha estat l'encarregada de dirigir l'activitat del 'Game Over' a l'institut Valèria Haliné.

Els nois i noies de 4t d'ESO, han pogut conèixer la realitat de les lesions medul·lars completes i incompletes, així com dels traumatismes cranioencefàlics, com a conseqüència dels accidents de trànsit. 

En aquesta xerrada també ha destacat la importància dels costos emocionals i socials que pateixen els implicats a accidents de trànsit.

Després de l'explicació, els participants han expressat les seves inquietuds i han plantejat qüestions, relacionades amb els accidents de trànsit i les possibles conseqüències.

+  informació sobre el contingut del programa Game Over.

Web de l'Institut Guttman

Anem a la policia en bus! 3r B Lluís Vives

Avui hem realitzat l'activitat d'Anem a la policia en bus! amb la classe de 3r B de l'escola Lluís Vives, els quals han vingut acompanyats del seu tutor, l'Adrià.

Aquesta activitat està emmarcada en el crèdit 'transport públic i civisme' que hem treballat prèviament a l'escola. 

Avui els participants han posat en pràctica com buscar una parada de bus, escollir la línia adequada, com parar-ho quan s'apropa a la parada, com pujar, com validar el bitllet, a seure o agafar-se a la barana amb seguretat, a portar adequadament la motxilla, a sol·licitar la parada amb antelació i a baixar correctament. Però sobretot han posat en pràctica com comportar-se cívicament dins d'un transport públic, cosa que han fet molt bé mantenint silenci i no molestant la resta de passatgers.

Encara que la part de l'activitat que més els ha agradat ha estat la visita a l'edifici de la policia local. Han pogut conèixer de primera mà com funciona la policia des de dins, visitant tots els departaments i dependències.

GAME OVER a l'escola Frangoal

Hem finalitzat la setmana a l'escola Frangoal, on els nois i noies de 4t d'ESO, juntament amb les professores Lídia i Ester, han participat en la campanya de sensibilització del 'Game Over', on en Joaquín Herrera ha estat l'encarregat de realitzar l'activitat, el qual ha exposat amb molta claredat la realitat de les lesions medul·lars i dels traumatismes cranioencefàlics, en aquesta xerrada també ha destacat la importància dels costos emocionals, socials i econòmics dels accidents de trànsit. Ha estat una xerrada molt interessant, que ha fet que tots els participants estiguessin molt atents i concentrats, mantenint una escolta activa en tot moment.